首先说个不算笑话的笑话吧。
2007年,我很迷惘,我居然不知道自己将要去学的是什么。广告设计?平面设计?我连一个概念都没有。我打心里问自己学校教些什么呢?我该去学什么呢?我该如何去学呢?去报名之前,我也只知道Photoshop是必学的。(是别人告诉我的。)在网上查资料,看着那些软件名称,它认识我,我不认识它。接触以后,才知道自己原来一直生活在一个闭塞的空间跟不上时代的可怜虫。够菜鸟吧?
自2007年4月13日,我进入了广州连邦教育学习,才完全改变了这种状况,不但学会了常见的Photoshop和Coreldraw这两个平面设计软件,还学会了Illustrator绘图软件,Indesign排版软件,Acrobat高级管理功能设计文档,Freehand平面印刷排版软件,使我在平面设计的海洋中自由翱翔。
在我学习期间,看到同一间课室的同学那么认真学习,我也不甘落后啊。当时我还住在五山镇岑村,虽然离学校比较远,每天必须挤车往返。成天七荤八素的,真是很辛苦啊。但是为了能学到知识,再辛苦又如何?
我这个人比较活跃,相信大部分跟我一起学习的同学都清楚我这一点,包括王娜老师、小红老师等等。下面我就跟大家谈谈我的学习方法,希望能对将要学习的师弟师妹们有所帮助。
我独门创造的学习方法是“四字诀”。
1.记
除了上课要认真听老师讲课外,最重要的是记笔记(所以师弟师妹上课时一定要准备好笔和笔记本,呵呵)。记笔记也是有窍门的哦,不但要记老师在黑板上所写的,也要记老师所说的,必要时记下老师讲解的每个图、每一步、每一个命令,并且要归纳老师讲的精要。我的老师是李国伟老师,他会用简单和复杂的方法教我们做同一个设计图。这是很有必要记下的,因为这是扩展思维的一个方式。我特别喜欢李国伟老师喜欢卖关子,不但增添了同学的学习兴趣,而且还可以加深记忆。其他任何学习资料都比不上老师现场讲授(因为老师是将他积累的实战经验毫无保留地传授给我们)。心记必须,笔记有备无患,我至今没有见过过目不忘的人哦。
2.问
不懂就问。一定要问懂并记下,以便将来查阅,必要时绝对要用笔记录下操作步骤。这样死的也会变成活的。除了问老师,当然也可以问同学,这样除了可以跟同学搞好关系,同时也是社会交际能力的一种锻炼。课堂上没时间问,可以在每天下课后的一小时课后辅导时间继续向老师请教,连邦的老师都是非常有耐心的。除了这些,还可以利用学校的另一平台——学校的QQ群和博客,跟同学们一起探讨,这两个平台除了有现在的老师和同班同学外,还有同一专业的其他师兄师姐,往往有时抛出一个问题,大家一起讨论,总是能找到最佳解决问题的途径。
3.练
练习是非常必要的。回家不要光顾着看电影、玩游戏哦,怎么说也要抽点时间练习一下嘛(说实在的,一点练习时间肯定不够啦,要大量的时间进行练习才行的,所谓“师傅领进门,修行靠个人”讲的就是这个道理)。在学校老师讲的内容比较多,除了极少数特别聪明能马上吸收消化的,大部分人还是得回家好好练才行呢。我知道我不属于那种极少数人,所以我利用一切可以利用的时间,进行了大量的练习,事实证明这种方法非常有效。怎么练习呢?那就要把老师讲课的内容拷贝回自己电脑。打开软件的时候,迷糊了吧,不记得怎么做了吧?那就拿出你的笔记本咯。照本宣科,还不会吗?所谓熟能生巧,众所周知的道理啦。不光是当时要练,要经常翻出旧课程再练。温故而知新,这点大家都比我清楚。再说,找工作,熟练程度是公司录人一个重要标准,不得不防啊!
4.看
看书。书上也有很多老师值得我们学的东西。买书要买有建设性的书,不可乱买。实例操作的,并且有效果有步骤的,一般都会配带视频光盘。我推荐一个:《Photoshop CS图像创意与设计典型效果实战演练150例》。有事没事请教一下这些家庭教师吧。说不定就让你事半功倍哦。
其实这些也谈不上什么经验,但是通过这些方法确实令我快速的学会了平面设计的六大软件的操作。练习的时候,也喜欢看着旁边的那位靓女做练习,还时不时指正她的错误。自己也学到了知识,又帮助了别人,何乐而不为?
一般每门软件的最后课程,老师会讲一些综合习题。这个是必须领悟的。再说个秘密吧。我的笔记上均有老师讲解的每个习题的编号,以及制作步骤。有必要的话我还会用笔画出来。呵呵,学学愚公移山也没什么不好嘛!
老师一般会从基础讲起,再慢慢加大难度和深度,你千万不要在刚开始上课时,以为是基础知识,很简单而没有认真听讲,要知道“巧妇难煮无米之炊,巧匠难筑无砖之房”,打好基础是你成功的必经之路。
我个人比较偏重于PS和CDR两门课程,当然也不是说其他软件就不重要,每个软件各有优点,认真学好每个软件的操作,才能立于不败之地,当然,如果能加上学习一些设计理念,我想做出来的作品就更胜一筹了。
好啦,言尽于此。在此祝大家都能顺利完成学业,早日成为设计师——顶呱呱的。加油!
连邦老学员:诚飞
QQ:27534992
2008年7月17日
广州美术设计装修工程公司







